Matematiikan sekä ympäristö- ja luonnontieteiden pedagogiikka I 5 op, kevät 2024, HY

23.04. – 02.06.2024

ti 23.4. klo 17-19 (Kaasinen ja Vartiainen)
ma 6.5. klo 17-19 (Kaasinen)
ke 29.5. klo 17-19 (Vartiainen)

Helsingin avoimen yliopiston verkko-oppimisympäristö Moodle.

Opintojakson suoritettuasi:

– hallitset esi- ja alkuopetuksen opetussuunnitelmien perusteet matematiikan, ympäristökasvatuksen ja ympäristöopin osalta
– ymmärrät ja osaa suunnitella sekä soveltaa integrointia eri oppiaineiden välillä
– tiedät esi- ja alkuopetusikäisen matemaattisen ajattelun kehityksen
– kykenet innostamaan ja motivoimaan matematiikan oppimiseen erilaisia työtapoja ja oppimisympäristöjä hyödyntäen
– tunnistat matematiikan oppimisvaikeuksien tunnusmerkkejä ja osaa eriyttää opetusta lasten erilaiset tarpeet huomioiden
– ymmärrät ympäristöopin tiedonalojen ominaispiirteitä ja luonnontieteellisen ajattelutavan merkitystä maailmankuvan muodostumisessa
– sinulla on valmiuksia suunnitella, toteuttaa ja arvioida ympäristökasvatuksen ja ympäristöopin opetusta ja oppimista opetussuunnitelmien perusteiden suuntaisesti
– osaat hyödyntää leikkiä ja leikillisiä lähestymistapoja matematiikan sekä ympäristökasvatuksen ja ympäristöopin opetuksessa
– osaat huomioida ja edistää kestävän kehityksen ekologista, taloudellista, kulttuurista ja sosiaalista ulottuvuutta toiminnassaan

Opintojaksossa käsitellään:

– Matemaattis-luonnontieteellisen ajattelun ja tiedon rakennetta sekä merkitystä osana matemaattis-luonnontieteellistä oppimista ja opetuksen integrointia
– Esi- ja alkuopetuksen opetussuunnitelmien keskeisiä matematiikan, ympäristökasvatuksen ja ympäristöopin sisältöjä ja opetusmenetelmiä
– Leikin ja leikillisten lähestymistapojen merkitystä matematiikan ja ympäristö- ja luonnontiedon opetuksen sekä tiedekasvatuksen pedagogiikassa
– Esi- ja alkuopetusikäisen matemaattisen ajattelun kehitystä.
– Matematiikan opetuksen suunnittelua ja integrointia
– Matematiikan osaamisen arviointia, oppimisvaikeuksien tunnistamista, opetuksen eriyttämisen ulottuvuuksia ja varhaisen tuen muotoja
– Esi- ja alkuopetusikäisen luonnontieteisiin liittyvän ajattelun ominaispiirteitä
– Ympäristö- ja luonnontiedon opetukselle sekä tiedekasvatukselle ominaista tutkimuksellisuutta ja kokemuksellisuutta sekä havainnointi-, ajattelu- ja menetelmätaitoja kehittävien työtapojen käyttöä sekä oppimisympäristöjä

KT Arja Kaasinen ja KT Jenni Vartiainen

Kurssi toteutetaan verkko-opetuksena, mikä sisältää luentoja ryhmäopetusta ja oppimistehtäviä.

Arvosteluasteikko on H–5.

– Räsänen, P. ym. (2004). Matematiikka – näkökulmia opettamiseen ja oppimiseen. Jyväskylä: Niilo Mäki – instituutti, koulutuksen tutkimuslaitos (s. 20–136).
– Mononen, R., Aunio, P., Väisänen, E., Korhonen, J., & Tapola, A. (2017). Matemaattiset oppimisvaikeudet. PS-kustannus.
– Parviainen, P. (2019). The Development of Early Mathematical Skills: A Theoretical Framework for a Holistic Model. Journal of Early Childhood Education Research, 8(1).
– Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P. (toim.) (2018). Matematiikan opetus ja oppiminen. (Soveltuvin osin). Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti.
– Vartiainen, J. (2018). Tutkimisen taidot: kaikki lähtee havainnosta. Teoksessa J. Vartiainen, Mistä syntyy tuulen voima? Tiedekasvatusta ihmetellen ja leikkien (s. 101–131). Jyväskylä: PS-kustannus.
– Suomela, L. (2015). Tutkiva toiminta esi- ja alkuopetuksessa. Teoksessa K. Juuti (toim.), Ympäristöoppia opettamaan (s. 133–145). Jyväskylä: PS-kustannus.
– Suomela, L., & Vuorio, J.-M. (2015). Luokittelua luonnossa, matematiikkaa maastossa. Teoksessa H. Cantell (toim.), Näin rakennat monialaisia oppimiskokonaisuuksia (s. 147–155). Jyväskylä: PS-kustannus.

Helsingin yliopisto

avoin@phkesa.fi

Pidätämme oikeudet opetusohjelmaa koskeviin muutoksiin.

Yksittäisen opintojakson hinta on 170 euroa.
Hinta koostuu kesäyliopiston opintomaksusta 120 euroa ja Helsingin avoimen yliopiston opintomaksusta 50 euroa.

14.04.2024 mennessä